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La falta de profesores especialistas deja sin clases a cientos de alumnos de FP en Madrid y pone en riesgo su titulación

Cientos de estudiantes de Formación Profesional en la Comunidad de Madrid han comenzado el curso sin profesores en asignaturas clave. Un cambio en el sistema de contratación de docentes especialistas, aplicado sobre la marcha, ha dejado aulas de talleres sin uso y ha puesto en riesgo la titulación de muchos alumnos, que podrían perder becas o el acceso a la universidad si no se evalúan las materias.

Fotografía que ilustra la noticia: La falta de profesores especialistas deja sin clases a cientos de alumnos de FP en Madrid y pone en riesgo su titulación
(El País)

Un cambio de contratación sin decreto deja a los centros sin docentes

La situación golpea a institutos públicos de Alcalá de Henares, Móstoles y otras localidades. En el Antonio Machado de Alcalá, 142 alumnos de dos cursos pierden cada semana 19 horas lectivas. En el Felipe Trigo de Móstoles, el grado de Movilidad Segura y Sostenible no tiene desde inicio de curso al profesor de la asignatura central, la didáctica práctica de la enseñanza.

El origen está en una modificación de última hora en la forma de contratar a los especialistas. Hasta ahora, los propios institutos contrataban directamente a estos docentes, con un máximo de tres años. Rebeca Peñuela, jefa del departamento de Sanidad del Antonio Machado, explica que antes del verano buscaba dos especialistas para el curso y, menos de una semana después de cerrar horarios, la dirección le comunicó que "se paraba todo y que, a partir de ahora, se haría de otra manera": la contratación pasaría a hacerse como la de los interinos, a través de una bolsa de trabajo.

El problema, según Peñuela, es que esa fórmula requiere un decreto que "todavía no han firmado". Sin docentes, las aulas equipadas para prácticas están inutilizadas pese a la inversión en maquinaria. Su propuesta es clara: "Que la contratación vuelva a ser como antes, al menos este año".

Sindicatos alertan de un problema estructural con el 80% de los centros afectados

UGT Madrid denuncia que el problema no es puntual, sino que se repite cada año. Chema Pinto, responsable de Enseñanza Pública del sindicato, asegura que "al 80% de los centros que necesitan estos perfiles en las ramas de informática, ingeniería y sanidad les falta algún docente". El sindicalista vincula la falta de profesores a las condiciones laborales: "Están muy mal pagados en comparación con la empresa privada y tampoco aseguran ningún tipo de fijeza". Advierte de que si no se consiguen docentes, la oferta de FP se reduce al año siguiente.

CC OO Madrid añade otro factor: el Gobierno regional ha despedido a profesores con 30 años de experiencia que no podían acreditar una titulación, y no ha cubierto esas plazas. Aída San Millán, secretaria general de la Federación de Educación de CC OO, califica la situación de "suicidio colectivo" y sospecha que el objetivo final es que "las titulaciones las impartan academias privadas".

Esteban Álvarez, portavoz de Educación del PSOE en la Asamblea de Madrid y expresidente de la asociación de directores de institutos públicos, aporta un dato: en 2025 quedaron sin cubrir el 90% de las plazas ofertadas para la especialidad de Sistemas y Aplicaciones Informáticas. Para él, "es un problema estructural que ocurre todos los años".

Estudiantes: 400 euros de matrícula, clases sin profesor y titulación en el aire

Los alumnos afectados denuncian que han pagado una matrícula de 400 euros y no reciben la formación. Iratxe Correa, de 23 años, se desplaza a diario de Getafe a Alcalá de Henares para cursar el segundo año de Ortoprótesis: tiene más de 10 horas semanales sin profesor, incluida la asignatura donde se aprende a realizar prótesis. "En marzo tendremos tres meses de prácticas en una empresa sin saber hacer nada", lamenta. Además, sin evaluación, caducarán los resultados de la parte específica de la PAU que aprobó hace dos años, lo que retrasará su acceso a Enfermería.

Alejandro Castillo, delegado del segundo curso de Movilidad en Móstoles, resume el malestar: "Pagamos 400 euros y nos dejan sin la asignatura más importante", la de conducir con doble mando para enseñar a futuros alumnos. La dirección de área territorial les ha dicho que "va para largo". Irene León, de Rivas, no ha ido a clase los lunes y martes desde septiembre por la falta de docentes en cuatro asignaturas: "Hemos pagado por una educación que no nos dan".

El Sindicato de Estudiantes en Móstoles señala que los afectados son centenares y que "muchas quejas no llegan porque se ha normalizado la situación", con alumnos que "no reciben formación durante la mitad de sus horas lectivas".

La Consejería no da datos y se limita a prometer medidas

La Consejería de Educación, dirigida por Mercedes Zarzalejo, no ha respondido a las preguntas de este diario sobre el alcance del problema ni sobre las medidas concretas. En una respuesta escrita, se limita a señalar que están "adoptando las medidas necesarias para atender las necesidades docentes existentes y garantizar el normal desarrollo de las enseñanzas".

Los afectados dudan de esa garantía. Thibault de Rivas, de 40 años, estudia Movilidad en Alcalá con la meta de montar su propia autoescuela: "Nos están negando el derecho a la educación. Yo soy fiel defensor de la pública y esto me parece una falta de gestión". Laura Boyano, de Alcalá, recuerda que su instituto es el único público de la comunidad que oferta Ortoprótesis, y pregunta: "¿Qué pasa si se quedan sin evaluar estas asignaturas?".